中学生物教学2023年33期
- 卷首
- 上好初中生物学第一课张飞;
- 教育理论与教学研究_特别关注
- 融“思政元素”于高中生物学教学的设计与思考——以“免疫调节”单元...朱玲玲;胡雪峰;
- 教育理论与教学研究_教材解读
- 新课标下人教版高中生物学新旧教材比较分析——以“细胞中的元素和化...王学敏;杨倩楠;殷妙妙;朱学芹;徐丽萍;
- 三新背景下高中与大学生物学教学的衔接——以“基因在染色体上的位置...刘国光;
- 教育理论与教学研究_教学研究
- 基于CiteSpace和VOSviewer的高中生物学论证式教学文献计量学分析张莉沙;晏妮;宋红雨;龚西旭;唐念;
- 科学思维视角下的单元教学设计案例——以“细胞的基本结构”为例李莉;杨珊玲;
- 发展核心素养的初中生物学跨学科教学——以“制作馒头”为例林秀榕;
- 具身认知理论下的高中生物学探究性教学吴曼妮;夏伟;刘生杰;
- 基于认知冲突的生物学概念转变——以“光合作用的实质”为例陈茜;王占军;
- 高中生物学教学中渗透劳动教育的研究张亚萍;李乐峰;李峰;
- “双减”背景下初中生物学作业设计伊丽莎;
- 巧构数学模型 学好生物学科王章永;
- 教学实践与课程资源_实验教学
- 多种方法模拟人体的第一道免疫防线——皮肤陆晓金;
- 探究色素提取液的保存方法孙涛;郭娟;王贤;秦丽芳;刘若爽;
- 核心素养视域下高中生物学实验材料的选择与优化何红星;
- “绿叶中色素的提取和分离”实验改进综述王任翔;杨然;
- 教学实践与课程资源_教学设计与案例
- 基于系统思维和模型构建的教学设计——以“非特异性免疫和特异性免疫...罗成;
- 基于发展学生核心素养的教学设计——以“绿色植物与生物圈的水循环”...姚伟峰;
- 促进学科核心素养的教学设计——“小果蝇大变异”专题复习孟萍萍;
- “校园绿化景观规划”教学设计梁金秀;李碧松;
- 基于创新能力培养的生物学教学——以“被动运输”为例姚琳;
- 教学实践与课程资源_教学链接
- 生物学教学中的特例问题冯毅;李康博;
- 探析光合作用过程中水的消耗与产生——由两道试题引发的思考鲁丽萍;
- 血糖调节中的相关问题浅析江曾武;
- 考试与命题研究_备考方略
- 基于核心素养测评的高中生物学实验复习策略鲁华;
- 考试与命题研究_命题研究
- 新高考综合改革背景下高中生物学命题策略杨伦;
- 考试与命题研究_解题辅导
- 核心素养下生物学坐标曲线题的研究王帅;李瑞玲;
- 学术品读
- 生物力学视角下体育训练防治策略研究干丽;李文虎;
- 中职生物学与语文学科融合的教学策略谢增伦;王达会;
- 生物化学教学改革与实践创新李君薇;
- 信息技术与生物学教学融合探究刘闽波;
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- 2023中学生物教学征稿细则--
- 中学生物教学 红烛熠熠 爱心拳拳--